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Arquivo da categoria: Notícias

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Representação não linear de fatores

Por: Maria Rita Balistrieri, professora do 5º ano e Elaine Vidal, coordenadora pedagógica Os fatores de um número são outros números que, multiplicados, dão aquele resultado. Os fatores de 6, por exemplo, são 1, 2, 3 e o próprio 6. Esta é uma noção complexa para alunos de Ensino Fundamental I. Para fazê-los pensar sobre ela, elaborando e construindo sua ... Leia Mais »

Orgulho e Preconceito, de Jane Austen

Por Ana Luiza Cremonese – Professora polivalente 6º ano “Tentei lutar, mas em vão. Não consigo mais. Não posso reprimir meus sentimentos. Você tem de me permitir dizer com quanto ardor eu admiro e amo você.” “- Pessoal, amanhã continuamos com a reação de Elizabeth!” “- Ah não, professora! Continua a ler! A gente quer saber o que vai acontecer!” ... Leia Mais »

Enfim, o grande dia chegou!

Sabemos que a volta às aulas para muitos é um dia especial, pois podem rever os amigos e contar tudo de bom que aconteceu nesse ajuntamento de feriados, para outros, porém, não é bem assim… Demoram a se readaptar à rotina, ficam irritados com o cumprimento dos horários e até se mostram mais lentos nos primeiros dias; especialmente os menores custam a entender ... Leia Mais »

ESTUDO SOBRE AS BRINCADEIRAS INDÍGENAS

Você sabia que a maior parte das brincadeiras dos curumins é uma imitação do que os pais estão fazendo? Por exemplo, eles brincam de Arco e Flecha imitando os pais quando caçam e brincam de cozinhar imitando as mães quando cozinham. Os curumins Yanomamis, por exemplo, ganham um arco e flecha (sem ponta) de seus parentes quando têm aproximadamente 4 ... Leia Mais »

O menu das cavernas

Atualmente quando vamos ao supermercado compramos carne, cereais e cozinhamos o alimento através do fogo ou da eletricidade, ao utilizarmos o fogão ou o micro-ondas. Ao sentirmos frio nos agasalhamos com roupas que usam a tecnologia e oferecem condições favoráveis para nosso bem-estar no inverno. Mas nem sempre foi assim… O estudo de História, dentro da disciplina Ciências Sociais, trouxe ... Leia Mais »

Desafio aos pais na aula de Robótica

Nas aulas do Genius Robotics os alunos não aprendem só a projetar, construir e programar robôs. O programa extracurricular de Robótica Educacional que acontece aqui – em parceria com a Somai Tecnologia e Educação – aborda diferentes conceitos em seu material didático composto por fascículos interessantes recheados de conteúdo atual e dinâmico. Pautados num programa que alia educação tecnológica com ... Leia Mais »

Sensibilização para a Álgebra a partir das obras de Kandinsky

Por Rogério Ramos Vidal – Prof. Matemática do Fundamental II                   A Matemática, em geral, não é a campeã de empatia entre os alunos no conjunto das disciplinas cursadas nos anos escolares. Ainda mais, quando os números começam a ser acompanhados por algumas letrinhas – as famosas variáveis. É a chegada da ... Leia Mais »

Educação ambiental desde pequeno

O objetivo principal do processo de ensino aprendizagem na área ambiental é proporcionar o conhecimento e a sensibilização das crianças a uma visão de mundo mais habitável, cultivável, saudável e cheia de justiça. As atividades lúdicas são de extrema importância, para que a criança aprenda através do olhar, do encantamento e da descoberta do novo. Seguindo esse viés, o trabalho ... Leia Mais »

Poesia em cd

Ao todo foram 19 poetas e 23 poemas apresentados aos alunos do 2º ano, de acordo com o projeto Poesia. No intuito de que se tornassem leitores sensíveis e criadores de sua própria obra poética, pois poesia não é só rima, mas uma maneira especial de enxergar o mundo – Tatiana Belinky, Paulo Leminski, Luiz de Camões e Mário Quintana ... Leia Mais »

Feira livre no G4

A atividade proposta para o G4 – feira livre na sala de aula – permitiu às famílias ter contato com os saberes acumulados pelas crianças nas últimas etapas da sequência “Feira”. O espaço ganhou cores diferentes ao transformar as mesas da classe em barracas de feira livre, e todo por todo o ambiente podia-se ouvir: “Quem quer banana?” ou “Fruta ... Leia Mais »

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